Na této stránce Vám přinášíme zprávy o tom, jak pokračuje spolupráce Golfu Slapy a místní ZŠ a MŠ Slapy. Nejenže děti začaly chodit v rámci tělocviku na golf, ale spolupráce a vzájemná radost jsou oboustranné - děti se zapojují do dění na golfu a golf do dění ve škole.
Slapská škola na golfu
Na Slapech spojili na golfu příjemné s užitečným. Místní školáci začali chodit v rámci tělocviku na golf. Ale to už tady není nic nového! Ze spolupráce na zkoušku se stala tradice, kterou vedení golfu a základní školy dál rozvíjí o další a další zajímavé projeky. A děti si to náramně užívají! Letos na podzim například uspořádala ZŠ a MŠ Slapy spolu s Golfem Slapy společnou soutěž o nejzdařilejší podzimní obrázek. Všechny práce, které vyráběly děti ze všech tříd od první až po pátou byly od září až do Mikuláše vystaveny na golfu v budově Pavilon Slunce a po Mikuláši proběhlo ve slapské škole slavnostní vyhlášení vítězů.
Děti v rámci výtvarné výchovy a dalších kroužků vyráběly krásné tematické dekorace a obrázky a soutěžily o nejhezčí výtvor. Jejich práce byly vystavovány na golfu v budově Pavilon Slunce, ve všech jejích přístupných prostorách a díky tomu měli i běžní návštěvníci a golfisté z širokého okolí, dokonce z celé republiky, možnost obdivovat šikovnost místních dětí. Školáci soutěžili v jednotlivých kategoriích použitých technik, ze kterých jejich pedagžky vybraly ty nejzdařilejší a nejobdivuhodnější obrázky. Děti nejen malovaly a kreslily, ale velmi originálně zapojovaly do obrázků i další techniky – utkaly si vlastní oblečení pro panáčky, kteří pouštěli na obrázcích draky, nalepovaly různé přírodniny, listy, plody, pavučinky na obrazy lesních skřítků a podobizen lesních tvorů, vyráběly vlastní malované dýně, a to ať už z papíru nebo z opravdových dýní….výzdoba v budově na golfu byla opravdu unikátní a velmi originální. Dětské výtvory si nezadaly s opravdovými uměleckými výtvory akademického sochaře Antonína Kašpara a s fotografiemi Ivana Anderleho, které na golfu představuje Galerie sv. Jan v rámci pravidelného výstavního programu. Slavnostní vyhlášení a rozdělení cen pak proběhlo 6.12. dopoledne v prostorách ZŠ Slapy, ceny rozdávala úžasná a dětmi velmi oblíbená ředitelka paní Renata Hacaperková a atmosféra při oceňování byla opravdu úžasná!
Kromě toho mají na Slapech v plánu také spojit své síly i v dalších oblastech – na zimu a začátek roku 2012 chystají společné hodiny multimediální výchovy. Děti si v rámci hodin „žurnalistiky“ budou zkoušet napsat sportovní reportáž z golfu, rozhovor se sportovcem nebo trenérem, krátkou zprávu o zajímavé události na golfu, noticku atp. Propojení golfu a života školy se tak na Slapech daří přirozeně a nenásilně formou hry. V multimediální dílně nebo studiu by se děti mohly naučit a dozvědět něco o novinařině, pak budou mít možnost vybrat si, co si vyzkouší – budoi moct jít i na golf a tam udělat svou první reportáž, článek, zprávu, sportovní aktualitu nebo zajímavost do chystaného školního časopisu. Jedním z přednášejících zapojených účastníků je také ředitelka komunikace Golf Park Slapy sv. Jan Pavla Charvátová, píšící reportérka a bývalá redaktorka zpravodajství ČT a moderátorka zpráv TV Nova. Pro děti chystá mimo jiné i zkoušku práce v improvizovaném malém televizním studiu….to jsou ale zatím tak trochu tajné plány a překvapení pro další rok spolupráce. Je vidět, že když se sejdou správně naladění lidé, nudou rozhodně netrpí a zábavu si spolu s nimi rozhodně užijí i děti. A to je hlavní!
Vítězové soutěže: 1.ročník - Salome Toepferová (1.místo), Štěpán Váňa a Vojtěch Tuček (2.místo), Barbora Jelínková (3.místo); 2.ročník - Matyáš Stoupal (1.místo), Barbora Lampírová (2.místo), Martin Strouhal (3.místo); 3.ročník - Tomáš Kadlec (1.místo), Aleš Kotrč (2.místo), Zdeněk Neužil (3.místo); 4.ročník - hromadné ocenění celé třídy; 5.ročník - Alena Mikeševa (1.místo), Zuzana Jarůšková (2.místo), Daniel Špína (3.místo).
Výstava obrázků a výtvorů dětí ZŠ a foto z oceňování dětí v ZŠ:
Práce s dětmi je jedním ze stěžejních cílů tohoto hřiště. Ochota a nadšení trenérů a organizátorů se na Slapech setkalo s pozitivním a velmi vstřícným přístupem ředitelky místní Mateřské a Základní školy a od loňska běží projekt s pracovním názvem „Golf v hodinách tělocviku“.
Jak to všechno začalo?
Úvahy o širším zapojení místních dětí do golfových aktivit, o rozšíření povědomí golfu v místní lokalitě a snaha přitáhnout ty nejmenší ke sportu, to vše leželo v hlavě už dlouho i manažerce komunikace hřiště Golf Park Slapy sv. Jan Pavle Charvátové. Proto navázala spolupráci mezi golfovým hřištěm a místními školáky, tedy základní a mateřskou školou: "Na konci předloňských prázdnin jsme oslovili místní Základní školu a Mateřskou školu ve Slapech, udělali jsme přednášku ve škole a pozvali děti s jejich učitelkami na driving, na cvičnou louku, tzv. Akademii, a na prohlídku areálu. Tak začala naše spolupráce. Pozitivní ohlas a tradice, která neusnula na vavřínech, jsou velkou zásluhou paní ředitelky Renaty Hacaperkové. Její vstřícný přístup, nadšení, oproštění se od předsudků a potřeba ukázat a dát dětem vše, co by je mohlo rozvíjet a prospívat jim, to vše dohromady je skvělou směsicí vlastností, kterými paní ředitelka úplně překypuje. S takovými lidmi je radost na něčem spolupracovat!“, říká Pavla Charvátová.
Hraje celá vesnice/rodina/škola…
A to není vše. Letos o prázdninách se podařilo zapojit téměř úplně všechny pedagožky včetně paní ředitelky do projektu Hraj golf, změň život, v rámci kterého si mohly ve třech hodinách, za zcela symbolickou cenu 299,-Kč, vyzkoušet, jak se golf vlastně hraje, zda by je to bavilo a jestli náhodou nejsou rozenými talenty….vždyť přece mají hřiště za domem, tak proč tuhle možnost nevyužít? Jednoho dne by se totiž docela dobře mohlo pedagogům stát, že jejich žáčci a žákyně budou šikovnější než oni a budou o víc než o krok před nimi. Tedy alespoň v golfu. Zejména, pokud budou děti ze školy chodit na golf častěji a využijí například i možnosti účastnit se tréninků golfového oddílu, který je na Slapech pro místní zdarma. Půldenní akce pro pedagogy dopadla výborně, počasí přálo, všichni si to náramně užili a na společnou akci dodneška vzpomínají a už plánují, co by se dalo na golfu podniknout v dalším roce.
Dejte děti na golf, nebudou se vám toulat bez dozoru!
Pod vedením zkušených pedagogů a dlouholetých profesionálů letos otevřeli na Slapech už čytři kurzy přípravky, jeden kurz týmu Perspektive, který se připravuje na postup do týmu Reprezentace a jeden kurz právě s vybranými největšími talenty a šikovnými mladými golfisty - Repre. BMW Junior Golf Team tak pomalu ale jistě naplňuje své cíle a mety: vybudovat postupně tělovýchovnou jednotu se statutem TCM (tréninkové centrum mládeže). „Naší snahou je ukázat dětem a juniorům, že má smysl věnovat se sportu na plno. Nejen proto, že mají hřiště u nosu, ale hlavně proto, že si myslíme, že je mnohem lepší naučit děti chodit na golf, než za školu, a nebo se flákat po odpoledních, kouřit, popíjet alkohol, sprejovat a někdy i fetovat. Zní to tvrdě, ale skutečnost je taková. A my máme možnost s tím aspoň trochu něco udělat“, říká supervizor týmu a Head pro hřiště Radek Wagner.
Plány do budoucna
Kromě aktivní účasti dětí na golfu vzniká i další mimogolfová spolupráce Golf Parku Slapy sv. Jan s místní ZŠ. Děti v rámci výtvarné výchovy a dalších kroužků vyrábějí krásné tematické dekorace a obrázky a soutěží o nejhezčí výtvor. Jejich práce jsou postupně vystavovány právě v budově pavilon Slunce, ve všech jejích přístupných prostorách a díky tomu mají i běžní návštěvníci a golfisté z širokého okolí, dokonce z celé republiky, možnost obdivovat jejich šikovnost. Školáci soutěží nejprve v jednotlivých kategoriích použitých technik, ze kterých jejich pedagogové vybírají ty nejzdařilejší a nejobdivuhodnější obrázky a z těch potom, na konci výstavu na golfu, vzejde jeden jediný vítěz. Slavnostní vyhlášení a rozdělení cen proběhne ve škole za účasti zástupců golfu a jako hlavní cena se chystá něco typicky golfového!
Kromě toho mají zástupci školy a golfu v plánu také spojit své síly i v dalších oblastech – plánují tady společnou multimediální dílnu nebo studio, ve kterém se děti naučí a dozví něco o novinařině a budou mít možnost jít na golf udělat svou první reportáž, článek, zprávu, sportovní aktualitu nebo zajímavost do chystaného školního časopisu. Jedním z přednášejících zapojených účastníků je také ředitelka komunikace Golf Park Slapy sv. Jan pavla Charvátová, píšící reportérka a bývalá redaktorka zpravodajství ČT a moderátorka zpráv TV Nova. Pro děti chystá mimo jiné i zkoušku práce v improvizovaném malém televizním studiu….to jsou ale zatím tak trochu tajné plány a překvapení pro další rok spolupráce. Je vidět, že když se sejdou správně naladění lidé, nudou rozhodně netrpí a zábavu si spolu s nimi rozhodně užijí i děti. A to je hlavní!
Rozhovor s ředitelkou ZŠ a MŠ Slapy paní Renatou hacaperkovou
1. Jaké sporty mají děti v rámci hodin TV? Co všechno si mohou vyzkoušet? ( Mimo golf?)
Vzhledem k tomu, že již třetím rokem nemáme tělocvičnu ( poskytli jsme ji k rozšíření mateřské školy), jsou možnosti vyzkoušet různé sporty velice zúžené. Ale vedení školy i pedagogové se snaží dětem nabízet různé alternativy. Děti naší školy mají možnost hrát malou kopanou - na naší školní zahradě postupně budujeme sportoviště a malá kopaná je již z větší části hotová. Do budoucna se budeme snažit položit umělý povrch. Na školní zahradě máme dále venkovní stoly na ping pong, které využíváme v jarních a podzimních měsících. Dále děti rády hrají vybíjenou, starší děti trénují RINGO, využíváme i horolezeckou stěnu, kterou máme nainstalovanou v bývalé tělocvičně. Slapští sportovci nám dovolili chodit na fotbalové hřiště, kde s dětmi naplňujeme osnovy atletiky. V zimních měsících řešíme neexistenci tělocvičny tím, že jezdíme každým rokem na plavecký výcvik do plaveckého bazénu v Příbrami, kde je plavecká škola pro školní děti. Nebo, v případě příznivých povětrnostních podmínek, chodíme s dětmi bruslit nebo na běžky.
Zřizovatel je nakloněn přístavbě nové tělocvičny, na kterou se velice těšíme. Děti si pak budou moci vyzkoušet další sporty jako florbal, házenou, košíkovou, badminton atd.
2. Myslíte si, že je pro děti zajímavé a nebo přínosné, že mají možnost vyzkoušet si i golf a dozvědět se něco o tomto sportu?
To je bez diskuse ohromná příležitost a já osobně i všichni pedagogové mateřské i základní školy jsme nesmírně šťastní a hlavně vděční, že máme tuto možnost. Vlastně jsem se ještě nikdy při setkáních ředitelů škol nesetkala s ředitelem, který by se mohl takovou možností pochlubit a nabízet ji žákům svých škol. Děti se vždy na golf velice těší, na samotnou hru, na úžasné trenéry, kteří to s dětmi umí, jsou milí, vstřícní, mají přirozenou autoritu, dokážou děti zaujmout i jim perfektně golf ukázat po praktické stránce i je přístupnou formou seznámit s historií tohoto sportu. Jednou větou – možnost chodit s dětmi na golf předčila všechna naše očekávání.
3. Setkala jste se s nějakou negativní reakcí rodičů, když jste jim oznámila, že děti půjdou na golf?
Ne, nikdy. Naopak, je mnoho rodičů, kteří přijdou do školy a vyjadřují se velice kladně a dokonce poděkují za tuto možnost, kterou dětem dáváme resp. dáváte J. Před první Vaší návštěvou u nás ve škole, kde jste děti z MŠ i ZŠ seznámili s golfem – sportem pro všechny, kdy proběhlo seznámení s různými golfovými holemi a děti měly možnost si vyzkoušet, jak správně držet golfovou hůl a jak odpálit míček, se objevilo několik ( opravdu jen pár) hlasů, že „ to zase bude agitace na golf“. Ale když rodiče od dětí slyšeli, co všechno již umí a co si vyzkoušely a od vedení školy se dozvěděli, že děti mají možnost zdarmaa téměř pravidelně navštěvovat golfové hřiště, pochopili, že Vaše nabídka je pro jejich děti nezištná a jedinečná. Od té doby vždy netrpělivě všichni čekají na další lekce u Vás.
4. Jak na tuto nabídku – možnost zařazení golfu do hodin TV – reagovalo vedení školy a jak jednotliví pedagogové?
Já jsem byla okamžitě nadšená. Uvědomila jsem si, že Vaše nabídka je jedinečná. Myslím, že dokonce i v celorepublikovém měřítku. Byla jsem si jistá, že i mé kolegyně budou nadšené. A měla jsem pravdu. Jedna kolegyně měla možnost si již v minulosti golf vyzkoušet a ještě nás v našem nadšení podpořila. No a již nic nebránilo naší spolupráci J.
5. Jak se dětem líbilo na golfu?
Děti jdou na golf vždy s velkým nadšením. Několik dní předem se domlouvají, „co se asi budou nového učit, který trenér je bude mít, jestli budou tentokrát na odpalištích nebo již půjdou na hřiště, jestli se tentokrát trefí do míčku nebo přímo při patování padne míček do jamky,…“ Při poslední návštěvě byly děti seznámeny i s historií golfu, což ty starší velice zaujalo a ve škole mi vyprávěly, co vše si zapamatovaly. Dokonce znaly i „ kulturu správného golfisty“ při pohybu na hřišti. Do školy jsme též dostali materiál o historii golfu a to je úžasné, protože můžeme s dětmi vytvořit i další materiály pro mladší děti, udělat jim prezentace, ev. pracovní listy. Prostě, děti jsou nadšené.
6. Chcete v této spolupráci pokračovat?
Budu velice ráda, když naše spolupráce bude pokračovat. U Vás to není jen o hraní golfu, což je velice krásný sport, ale jsem nadšená, že děti seznamujete i s historií a hlavně kulturou při hře, slušností a odpovědností za svou hru a učíte je i nebýt sobecký, ale zanechat hřiště v perfektním stavu – např. opravit trávník po té, co udělám tzv. řízek, tedy „když se mi podaří“ holí vyseknout kus travního drnu při odpalu, nebo na greenu opravit důlek vzniklý po dopadu míčku tzv. vypichováním. V dnešní době, kdy jsou děti velice často obklopovány mnoha špatnostmi tohoto světa ( zloba, sobeckost, násilí,…), je úžasné, že se nenásilnou formou seznamují s tím, že sport není jen o tom vydat fyzickou sílu, ale že je to i druh životní filozofie. Za to jsem velice vděčná.
7. Přivítala jste fakt, že se prostřednictvím golfu děti nenásilnou formou seznámily i s některými geografickými reáliemi a historií ( zejména Anglie) ?
No jistě. To je úžasné. Děti z pátého ročníku vidí, že to co se učí ve škole o Anglii není jen nutnost splnit osnovy, že se neučí jen „ pro známky“, ale že se jejich znalosti spojily s novými poznatky o golfu. No a menší děti se již budou těšit, až se budou o Anglii učit, že budou moci své poznatky z golfu přinést např. jako referát nebo prezentaci do hodiny vlastivědy nebo tělesné výchovy. Pro děti je vždy přínosem, když se učení spojí s realitou a životem. Hned se jim vše lépe pamatuje a učení je baví. To věděl již J.A. Komenský a my to víme také a snažíme se i díky Vám takto k učení žáků přistupovat.
8. Dovedete si představit, že byste se školou jela na půldenní výlet na golf, kdyby vám taková možnost byla nabídnuta? Jako se jezdí na hrady a zámky například…( uvažujeme příští rok nabídnout tuto možnost okolním školám…)
Určitě ano. Výuka by byla ještě intenzivnější a společné zážitky dětí i všech učitelů jsou nenahraditelné. No a děti, ty jezdí na výlety rády a když by se hrál „ na výletě“ golf, budou úplně nadšené. A i to je Vaše zásluha, protože děti k Vám na golf chodí rády, vždy se vracejí nadšené s mnoha zážitky i novými dovednostmi.
9. Uvažujete Vy nebo Vaši kolegové o zapojení se do projektu Hraj golf, změň život ( abyste si vyzkoušeli i Vy sami golfové základy, nejen Vaše děti ve škole)?
Ano. Vaši nabídku jsme téměř všichni přijali s nadšením. Přeci nemůžeme zůstat pozadu za dětmi J. Bohužel několik kolegyň se nemůže zúčastnit ze zdravotních důvodů, ale i přesto s námi půjdou, alespoň utužit kolektivJ. A věřím, že tuto možnost budeme moci využít i v budoucnu nebo že se nám golf tak zalíbí, že někteří z nás se stanou rekreačními golfovými hráči.
10. Máte nějaké zajímavé podnětné nápady, jak ještě lépe propojit náš resort s aktivitami školy ?
V příštím školním roce děti z pátého ročníku budou mít již povinně informatiku a mediální výchovu. Myslím, že si určitě vyzkouší být novináři, sportovními komentátory, fotografy a možná by mohl „ vyjít“ i školní časopis o golfu ve Slapech. Další nápad by mohl být – propojení golfu a ekologické výchovy – právě ve vztahu k chování se k přírodě i sami k sobě. Možnost „zkoumat“ Váš přístup k přírodě – ponechávání a budování nových remízků a hájků, aby byla zachována životní prostředí pro drobnou zvěř a ptactvo. Další spolupráci vidím i v možnosti výzdoby interiérů Vašich budov – děti jsou šikovní malíři, kreslíři, grafici i keramici a jistě by pod vedením pedagogů vytvořily pěkná dílka. Nad dalšími nápady se můžeme zamyslet i s dětmi – ty rády vymýšlejí nové věci a také pak své nápady s nadšením realizují.
